Unsere neuen Klassenzimmer und sozialen Lernräume werden so zu „Lernwerkstätten“, in denen unterschiedlichste Formen von Unterricht, Bewegung und Differenzierung integriert werden können.

Aus Deutschland importierte Möbel sind ein differenzierendes Element, das Inklusion, individuelle und kollektive Mobilität ermöglicht.

Die Möbel sind ergonomisch geformt, was den Komfort der Schüler während ihres Unterrichts verbessert. Sie bestehen außerdem aus Qualitätsmaterialien, die umweltfreundlich sind.

Die Umweltintegration ist ein weiterer wichtiger Aspekt unserer Infrastruktur. Die Klassenräume verfügen über große Fenster, die natürliches Licht hereinlassen und die Umgebung überblicken lassen.

Diese Verbindung mit der Natur schafft ein harmonisches Umfeld, das das Wohlbefinden und die Konzentration der Schülerinnen und Schüler fördert.